Em outubro e novembro, total de material reciclavel coletado nas 6 escolas participantes do programa foi de 7049kg

Gabriel sente-se orgulhoso por ser um Agente Pedagógico Ambiental (APA). Quando entrou no projeto, ele pensou que seria uma ótima oportunidade para sair da sala de aula. Entretanto, conforme foi se inteirando das atividades, percebeu que muitas vezes ficava mais tempo na escola preparando as tendas e jogos, o que o estimulou a estudar mais. “Eu não queria ficar na sala, foi assim que comecei no projeto”, contou Gabriel, “mas então percebi que ser APA é aprender cada vez mais”.

Nos meses de outubro e novembro 757 pessoas participaram das tendas realizadas pelos APAS

A mudança de postura do jovem de 15 anos, que estuda na escola E.E Belém da Serra, em Francisco Morato, foi observada não apenas por professores, mas também pela diretoria do Colégio.“O projeto é positivo para a escola pois cria consciência ambiental que é repassada para as famílias e é possível ver um comprometimento entre os participantes. O Gabriel é prova disso.”, confirmou a vice-diretora do colégio.

Brenda, professora coordenadora do projeto na escola, também percebe o efeito do programa em seus alunos. “Uns estão mais seguros, menos tímidos, outros estão mais responsáveis. Os APAs são alunos-referência para outros alunos e também para os professores”.

Nos meses de outubro e novembro, foram realizadas 38 tendas em 6 diferentes Escolas Públicas Municipais da região, tendo 757 pessoas participado das atividades .

Além das tendas e jogos, a coleta seletiva também é uma das atividades incentivadas e coordenadas pelos APAs. Em outubro e novembro, o total de material reciclavel coletado nas quatro escolas que realizam o projeto em Francisco Morato foi de 7049kg.

Em todas as escolas participantes, tanto os APAs, quanto os professores e coordenadores reconhecem que a quantidade de lixo no chão, de sujeira nos banheiros e de desperdício de comida diminuiu drásticamente após um esforço de consciêntização para a importância do cuidado com o entorno.

“Uma mudança bem clara foi durante o intervalo. Antes o pátio ficava uma bagunça. Após as tendas e todo o trabalho de conscientização com as turmas da escola, o pátio fica mais limpo do que antes”, afirmou Sibelis, professora coordenadora da E. E. Bueno.

Professores e funcionários observam mudança de postura dos alunos participantes

Rafaela, estudante da E. E. Bueno, lembra que “tinha um tempo em que não dava nem para ver o chão da escola depois do intervalo, tamanha era a quantidade de lixo jogada no chão”. Ela foi uma das alunas que passou de sala em sala alertando sobre os benefícios de ter o pátio da escola limpo e de evitar o desperdício de comida.

Para tornar o esforço efetivo, os APAS da E.E. Bueno criaram uma gincana na escola: no final do ano, a série que tiver mantido o pátio e o banheiro mais limpos após o intervalo será premiada. Segundo Sibelis, essa é uma estratégia para demonstrar que com a mudança de comportamento, todos ganham algo bom, seja um intervalo maior ou uma escola mais limpa.

Este projeto é financiado pela Anglo American e conta também com o apoio do site Innbatível.