O programa da CARE Brasil em São Paulo ganhou um novo parceiro para o projeto Comunidade Educadora em seu eixo de Educação Ambiental. A Escola Estadual Professor Benedito Tavares, situada do Jardim Cruzeiro, na cidade de Franco da Rocha, possui 2500 alunos que agora participam de atividades que colocam os jovens como protagonistas de suas comunidades.

Na primeira fase, 50 alunos participam da capacitação para a formação de Agentes Pedagógicos Ambientais (APAs). As atividades de formação contam com a participação de APAs das escolas de Francisco Morato, que já desenvolvem o projeto desde o ano passado.

Jessica (à esquerda, de azul) participando da formação

Jéssica Zonta, de 16 anos, é APA da escola EE Bueno de Azevedo e participou da formação dos alunos junto com a educadora Maria Aparecida, técnica da CARE Brasil. “Essa é uma nova experiência que o projeto está me propiciando – multiplicar o que eu aprendi para a formação de novos APAs. Sou tímida e tenho me soltado mais nessas atividades. Quero muito que esses alunos passem a mudar algumas atitudes – eu já não consigo mais jogar papel no chão – minha bolsa e bolsos viraram minha lixeira!”, conta Jéssica.

Após essa fase de sensibilização, os alunos APAs vão desenvolver a Tenda Econsciência na sua escola, para multiplicar aos demais alunos os conhecimentos adquiridos de forma lúdica, através de jogos e dinâmicas sobre coleta seletiva, os 5 Rs e mudanças climáticas.

Jogos educativos usados na Tenda Econsciência. Foto: Diego Rinaldi/CARE

A preocupação com as questões socioambientais vem se acentuando cada vez mais na sociedade e é por isso que a diretora Cássia Rita Nicoleti e o coordenador pedagógico prof. Calado, ambos da  Escola Estadual Professor Benedito Tavares decidiram desenvolver o projeto Comunidade Educadora da CARE Brasil na escola.

Para os gestores, esta parceria vem contribuir e oferecer oportunidades para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais que estão ocorrendo no nosso dia-a -dia, como nossas ações geram consequências a nós mesmos, às comunidades, para os outros seres vivos e ao planeta. “Temos que atuar na mudança de hábitos e comportamentos em relação à problemática ambiental. Isso não é fácil, mas temos que fazer. A proposta do projeto em implementar a coleta seletiva escolar é um passo importante e o jovem também leva essas informações para dentro de sua casa”, diz o professor Calado.

Sobre o Comunidade Educadora – Eixo Educação Ambiental

O projeto faz articulação com escolas e organizações comunitárias para estimular a ação protagônica de jovens no campo da educação socioambiental dentro da escola e da comunidade. Com isso, fortalece o sentimento de pertencimento dos jovens em relação a esses espaços, melhorando a autoestima comunitária a partir da revitalização dos espaços escolares/comunitários. O Comunidade Educadora, em seu eixo Educação Ambiental – também prevê atividades de implementação de coleta seletiva solidária e de hortas escolares e/ou comunitárias.